Съдържанието на книгата ИДЕИ ЗА ЕДНА НОВА ФИЛОСОФИЯ И СТРАТЕГИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В БЪЛГАРИЯ

СЪДЪРЖАНИЕ:

Въведение

ГЛАВА ПЪРВА

Българското образование се нуждае не от реформа, а от същностна духовна революция
Що е интелигентност?
Крайно време е да се осъзнае интимния смисъл на образованието
Раждането на самостоятелно мислещата, суверенна човешка личност
Има нещо много объркано в цялата образователна система…
За образованието (предизвикани размисли)
Без разбиране на базисните за просперитета на човека ценности животът ни неумолимо става най-жалък и окаян
Официален отговор от пресцентъра на МОМН

ГЛАВА ВТОРА

Не наливайте ново вино във вехти мехове…
Академичният дух, идеята за университет и тяхната фалшификация у нас
България – страна-убийца на учители, на личностите с по-голям духовен потенциал и мащаб
Защо учениците не искат да учат, защо са готови да се занимават с всичко друго, но само не с учене?
Защо учениците ни са непослушни, защо младите сякаш са пощръклели?
Страшно е, защото кошмарът по-скоро е вътре в нас, в душите ни...

ГЛАВА ТРЕТА

Как се преподава философия?
Дали някога ще спре агонията на българското образование?
Идеята и проектът за един “Център за развитие на личността”
За да разберем какво е образование трябва да изследваме в дълбочина цялостния смисъл на живота
Едропанелно-епохалните програми за българското образование, сътворени от бюрокрацията, се пишат с цел нищо да не се промени, а не нещо да се промени
Нещо чисто и истинско, подобно на цвете, израсло върху бунището на посткомунистическата ни бездуховност
Наред с простащината и примитивизма днес в българската култура има безброй стойностни неща

ГЛАВА ЧЕТВЪРТА

Един спомен от младостта ми: как се подигравахме с "гениалната мъдрост" на сифилистика Ленин
Можем ли да разберем тайните на човешката мисъл?
Изкуството на мисълта
Основният порок на всички досегашни "епични реформи" в образованието е идейната и ценностна слепота, липсата на ясен стратегически поглед
Повратът към свободната мисъл
Да говориш това, което мислиш
Аристотел-клуб
Смел радетел на истината и на свободата – и предвестник на ново, по-вдъхновяващо време

ГЛАВА ПЕТА

Като родител чувствам безнадеждност и съжаление заради това, че моите деца ще трябва да минат през мелачката, наречена "образование"
Днешното училище у нас е перфектно действаща система за тотално насилие над личността
Наказан съм с "предупреждение за уволнение": подтикват ме да си взема шапката и да си ида
Образователната институция важно, гордо, величаво, непристъпно мълчи
Целите на училищното образование в България
Въпросът е не защо държавата дава неадекватно образование, а защо въобще се опитва да дава образование!
За Бога, намерете начин да емигрирате!

ГЛАВА ШЕСТА

Ценностният вакуум в душите на младите
Дописка за една незначителна човешка и екзистенциална драма
Емоционални инвалиди ли сме вече?!
"Какво тук значи някаква си личност?!" още си вилнее със страшна сила в душите
Една чисто нашенска поучителна история…
Лечение на душите чрез философия
Свободна и жива общност от творчески мислещи хора
Една крайно скандална и кощунствена мисъл, свързана с нашата оценка на труда на учителите
Българското образование е в тежка криза от десетилетия, то е болно, неефективно, глупаво организирано
Темите от днешния зрелостен изпит по философия във Франция – моят граждански поглед
Излезе "Алманах по гражданско образование" от серията "Училище по демокрация"

ГЛАВА СЕДМА

Обезчовечеността на обществото ни се дължи на жестокия и продължителен комунистически терор над личността
Хората жадуват за смисъл, а няма кой да им го даде
Честит празник и поклон вам, съвременни будители на непризнателното племе!
Една година от учителската стачка – защо ли никой не се сеща за нея?!
Агонията на българското образование е най-ужасното престъпление на калпавите ни управници
Личността винаги трябва да е водещото в живота ни
Гражданска акция: да спрем агонията на българското образование!
Истинският смисъл на образованието
Може ли всеки да се научи да мисли?
Такова безпардонно зло никога не е съществувало из българските простори
Религията в училище – не трябва да им позволим да се погаврят и с най-святото!

ГЛАВА ОСМА

Отчаян апел към българските учители: приятели, нямаме право да бягаме от дълга си!
Гражданска инициатива за оживяване на умъртвеното българско образование
Беден, болен, прост и унизен народ се управлява най-лесно...
Учителската стачка показа, че европейският поврат в душите ни вече е назрял
Лявата и дясната позиция спрямо учителската стачка
Как да поставим динамит в самата основа на олигархичния строй?
Ще им позволим ли да превърнат страната на розите в страна на склерозите?
Българските учители, нашите съвременни будители
Най-решаващ момент в битката за достойно бъдеще на нацията
Граждани, разберете: учителят-роб възпитава ученици-роби!!! Докога?!? Защо???

ГЛАВА ДЕВЕТА

Борба за отвоюване на къшей човешко достойнство
Правителството "8:5:3" успя да настрои срещу себе си цялата нация
Какво се крие в българската душа?
Симптом за това че е възможно и като нация да се заемем с най-потребното
Аз съм щастлив че не живея в България...
Да отстояваме достойнството си докрай: за да не се опозорим завинаги!
Една почти невероятна, съвсем правдива и крайно възмутителна история
Строители на капитализма: инж.Венелин Паунов, блестящ мениджър в образованието
Способни ли сме на гражданско благородство?
Престъпление е да не подкрепим и да не насърчаваме учителите
Българското общество сякаш наистина е общество, съставено от подлеци…
Промяната в научната и в академичната сфери ще доведе до ескалация на провала

Абонирайте се! Подкрепете свободната мисъл и свободното слово в България тъкмо когато те са в страшна немилост!

(Забележка: Можете да получавате броевете на в-к ГРАЖДАНИНЪ за 2010 г. ако пишете на имейл angeligdb [@] abv.bg)

ВИЖ >>> кн. II на сп. ИДЕИ